

Από την ομιλία του Αγιασμού
Οι άνθρωποι μαθαίνουμε με δύο τρόπους: Ο πρώτος είναι μέσα από την εκπαίδευση, με το σχολείο να κατέχει τα πρωτεία στη διαδικασία. Μέσα...


Βοηθώντας τα παιδιά να διαχειριστούν τα καταστροφικά γεγονότα
Κάντε κλικ στην εικόνα


Από την ομιλία του αγιασμού: η Αρετή και η Κακία
Λυμπεροπούλου-Τζωρτζακάκη, Β. (1977). Ιστορία Γ' Δημοτικού. ΟΕΔΒ


Από την ομιλία του αγιασμού: ο επιστημονικός τρόπος σκέψης
Ογκίστ Ροντέν, Ο Σκεπτόμενος, 1889